Zespół Szkół Elektronicznych

W realiach dynamicznie zmieniającego się świata cyfrowego szkoła staje się jednym z kluczowych miejsc kształtowania świadomych i odpowiedzialnych postaw młodych użytkowników technologii. W kontekście polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026 szczególnego znaczenia nabiera promowanie higieny cyfrowej, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji oraz metodyczne wykorzystywanie nowoczesnych technologii – w tym narzędzi opartych na sztucznej inteligencji – w pracy dydaktycznej. Są to priorytety, które powinny być trwale wkomponowane w codzienną praktykę szkolną. Poniższe treści przedstawiają kluczowe zasady higieny cyfrowej, cyberbezpieczeństwa oraz świadomego wykorzystywania technologii i AI w edukacji – z myślą o uczniach i nauczycielach. To kompendium wiedzy, które przybliża najważniejsze zasady higieny cyfrowej, cyberbezpieczeństwa oraz odpowiedzialnego korzystania z technologii i AI w środowisku szkolnym. Znajdziesz tu omówienie najważniejszych zasad higieny cyfrowej, cyberbezpieczeństwa oraz świadomego korzystania z technologii i AI w edukacji – zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.

Bezpieczeństwo w sieci – jak rozumieją je młodzi, rodzice i nauczyciele?

Bezpieczeństwo w sieci to dziś znacznie więcej niż tylko techniczne zabezpieczenia czy silne hasła. Najnowszy raport Fundacji Szkoła z Klasą pokazuje, że młodzi ludzie, rodzice oraz nauczyciele postrzegają je również jako kwestie związane z relacjami, dobrostanem psychicznym, autentycznością i budowaniem tożsamości w świecie cyfrowym. 

Publikacja łączy dane ilościowe z ostatnich dwóch lat z wynikami rozmów fokusowych, dzięki czemu przedstawia wielowymiarowy obraz doświadczeń młodych użytkowników internetu. Internet jawi się w nim jako przestrzeń swobody i kontaktu z innymi, ale także miejsce presji, porównań i ryzyka utraty kontroli nad własnym wizerunkiem.

Pełny raport dostępny jest na stronie Fundacji Szkoła z Klasą:

https://www.szkolazklasa.org.pl/raport-bezpieczenstwo-w-sieci/

Higiena cyfrowa

Higiena cyfrowa to sposób korzystania z technologii, który pomaga ograniczyć ich negatywny wpływ na codzienne życie. Nie oznacza to rezygnacji z Internetu ani radykalnych detoksów od komputera czy smartfona. Chodzi raczej o to, by świadomie, odpowiedzialnie i twórczo wykorzystywać czas spędzany online. Dzięki temu możesz dbać o swoje zdrowie, dobre samopoczucie oraz relacje, które są dla Ciebie ważne.

Ile czasu spędzamy w sieci i czego się obawiamy? 

Z raportu „Nastolatki 3.0” (NASK, 2023) wynika, że rodzice obawiają się przede wszystkim uzależnienia dzieci od Internetu – wskazuje na to 71,5% badanych.

Badania higieny cyfrowej pokazują, że młodzież spędza przed ekranami średnio kilka godzin dziennie, zwłaszcza w dni nauki szkolnej. Wielu młodych ludzi ma trudność z oceną, ile dokładnie czasu pochłania im korzystanie z urządzeń. Dlatego tak ważne jest, aby świadomie dbać o higienę cyfrową – robić przerwy od ekranów, kontrolować czas online i zachowywać równowagę między światem cyfrowym a offline.

AI w szkole

Sztuczna inteligencja staje się jednym z kluczowych narzędzi wspierających współczesną edukację. Jej odpowiedzialne i świadome wykorzystanie pozwala nie tylko usprawniać proces nauczania, lecz także rozwijać kompetencje przyszłości – takie jak krytyczne myślenie, analiza informacji, kreatywność czy umiejętność pracy z nowoczesnymi technologiami. W naszej szkole dążymy do tego, aby AI była wykorzystywana w sposób bezpieczny, metodyczny i zgodny z obowiązującymi standardami, wspierając zarówno nauczycieli, jak i uczniów w codziennej pracy dydaktycznej.

Artukuły i poradniki eksperckie

- Przewodnik po AI 2.0

- Etyka sztycznej inteligencji

Akademia CISCO

W naszej Akademii Cisco dostępne są specjalistyczne kursy z zakresu cyberbezpieczeństwa, które stanowią cenne wsparcie w rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów. Wśród oferowanych szkoleń znajdują się m.in.:

• Cybersecurity Essentials – kurs rozwijający wiedzę i podstawowe umiejętności we wszystkich kluczowych obszarach cyberbezpieczeństwa, obejmujący bezpieczeństwo informacji, systemów i sieci, a także zagadnienia etyczne, prawne oraz techniki obrony i minimalizowania skutków cyberataków.
• Wprowadzenie do Cyberbezpieczeństwa – szkolenie prezentujące zasady ochrony danych, sposoby zachowania prywatności w sieci oraz znaczenie świadomości zagrożeń i metod zabezpieczania zasobów w środowisku cyfrowym.
• Etyczny Haker – kurs wprowadzający w zagadnienia ofensywnego bezpieczeństwa, umożliwiający poznanie technik wykrywania luk i zagrożeń cybernetycznych, zanim zostaną one wykorzystane przez osoby nieuprawnione.

Zachęcamy uczniów do korzystania z oferty Akademii Cisco dostępnej w naszej szkole, ponieważ stanowi ona doskonałą okazję do zdobycia praktycznych umiejętności i wiedzy niezbędnej w nowoczesnym świecie technologii.

OSE Hero

W roku szkolnym 2024/2025 nasza szkoła uczestniczyła w ogólnopolskim projekcie OSEhero, realizowanym w ramach działań edukacyjnych Państwowego Instytutu Badawczego NASK. Udział w programie umożliwił rozwijanie kompetencji cyfrowych zarówno uczniów, jak i nauczycieli, a także promowanie bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii informacyjno‑komunikacyjnych. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej mogliśmy aktywnie uczestniczyć w inicjatywach związanych z higieną cyfrową, cyberbezpieczeństwem oraz wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi edukacyjnych.

W działania projektowe OSEhero włączyli się również nauczyciele: Urszula Pietrzak-Marek, Paweł Wach oraz Tomasz Marek, którzy poprzez swoją aktywność przyczynili się do realizacji celów programu, w szczególności w obszarze podnoszenia kompetencji cyfrowych, promowania zasad bezpiecznego korzystania z technologii oraz kształtowania kultury odpowiedzialnej obecności w środowisku cyfrowym.